RSES
Escala de Autoestima de Rosenberg
La Escala de Autoestima de Rosenberg (RSES) es la medida global de autoestima más utilizada en psicología para conocer cómo valora una persona su propio valor personal. Se apoya en una larga tradición de investigación sobre autoconcepto, bienestar y adaptación emocional, y explora tanto aspectos positivos como señales de autocrítica o inseguridad. Es útil para adolescentes y adultos en momentos de cambio, estrés, dudas personales o trabajo terapéutico, y también en contextos educativos, clínicos y de desarrollo personal. En el informe personalizado, la persona recibe una interpretación clara de su nivel de autoestima y de los patrones de respuesta que pueden estar influyendo en su autopercepción. Esta información puede ayudar a reforzar recursos, detectar áreas de vulnerabilidad y orientar objetivos de crecimiento. La RSES es una herramienta de cribado e investigación; no sustituye una evaluación psicológica diagnóstica.
Propiedades psicométricas
Rangos de interpretación
| Rango | Categoría | Recomendación |
|---|---|---|
| 10–25 | Autoestima baja | Trabajo terapéutico sobre autoconcepto si genera malestar |
| 26–29 | Autoestima media | Fortalecer autocompasión y logros percibidos |
| 30–40 | Autoestima elevada | Mantener hábitos actuales |
Población diana
Adolescentes y adultos.
Precauciones y límites
La autoestima es un constructo dimensional; los cortes son orientativos y no diagnósticos.
Referencias bibliográficas
- [1]Rosenberg M. (1965). Society and the Adolescent Self-Image. Princeton University Press.
- [2]Martín-Albo J, Núñez JL, Navarro JG, Grijalvo F. (2007). The Rosenberg Self-Esteem Scale: translation and validation in university students. The Spanish Journal of Psychology, 10(2), 458–467.doi:10.1017/S1138741600006727
Este instrumento es orientativo y no constituye un diagnóstico clínico ni prescripción terapéutica.